Soluciones Energéticas
ENERGÍA RENOVABLE PARA ESCUELAS Y CENTROS COMUNITARIOS
Aprovechamiento del recurso solar para mejorar las condiciones de salud e higiene en población escolar del Páramo Andino, Ecuador.
PRESENTACIÓN

El proyecto promueve la instalación de termas solares para brindar agua caliente en escuelas y centros comunitarios, una planta agroindustrial comunitaria y un centro geriátrico en el páramo andino ecuatoriano.

Esta iniciativa, también tiene como fin concientizar sobre el uso de energías renovables para difundir hábitos y prácticas saludables, orientadas a mejorar la higiene y salud de las familias.


DESCRIPCIÓN DE LA SOLUCIÓN ENERGÉTICA

Termas solares compactas atmosféricas de tubos al vacío de 300 litros de capacidad. A estos equipos se les ha dotado de una infraestructura de aluminio con una inclinación de 250. Los sistemas pueden calentar el agua hasta temperaturas de 40-500.

USUARIOS
1,780 familias de la zona alta del Páramo de las provincias de Bolívar, Cotopaxi y Chimborazo en Ecuador. En total se benefició a 3,857 niñas y niños de un total de 34 centros educativos y un centro de atención del adulto mayor, entregándose un total de 46 sistemas de calentamiento de agua con energía solar.
LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA
Parroquias Guanujo y Salinas (Cantón Guaranda provincia Bolívar), Sigchos, Chugchilán e Isinlivi (cantón Sigchos provincia Cotopaxi), Parroquia Cebadas (cantón Guamote provincia Chimborazo), Parroquia La Matriz (cantón Chunchi provincia Chimborazo).
RESULTADOS
Generación de conocimientos
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  • 58 jóvenes (39 hombres y 19 mujeres) fueron capacitados en gasfitería para que puedan realizar el mantenimiento de las termas instaladas en sus escuelas y centros comunitarios.
  • Difusión del concepto de gestión ambiental rentable, relacionado a la importancia del uso de energía renovable en la vida diaria de los pobladores.

Reducción de desigualdades
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  • 3,857 niñas y niños de 35 escuelas y centros comunitarios, han mejorado sus hábitos de aseo personal, logrando reducir la aparición de hongos y parásitos en más del 90%.
  • 1,780 familias de 35 comunidades, han mejorado sus hábitos de higiene a través de la dotación de agua caliente que se obtiene de los colectores solares térmicos instalados.
  • Lanzamiento de Credi - Ecológico del “BanCodesarrollo”, una línea de crédito para la adquisición de colectores solares térmicos de calentamiento de agua y generación de electricidad con paneles fotovoltaicos.
Equidad de género
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  • Las labores de mantenimiento y reparación de los sistemas solares para agua caliente fueron transferidas a mujeres que se desempeñan como directoras de los centros educativos, afianzando su participación y liderazgo.
Sostenibilidad climática
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  • Generación de 344.84 kWh/día equivalente de energía renovable para las familias usuarias.
  • Reducción de la emisión de 21,306t de CO2 equivalentes al año por todas las familias usuarias.

LECCIONES APRENDIDAS
  • La estrategia de gestión del proyecto a través de la comunidad educativa (padres, profesores, niños y niñas), resultó ser eficiente para la difusión de información relevante.
  • La escuela es una institución importante para el diseño de modelos de gestión social en poblaciones rurales, ya que en ella se pueden crear espacios para la discusión de problemas que incluyen el ámbito familiar y social en general.
  • El diseño de un plan de negocios para la administración de pagos por acceso a energía renovable, debe investigar las posibilidades económicas reales de los pobladores.
EJECUTOR
Fondo Ecuatoriano Populorum Progressio (FEPP)

www.fepp.org.ec
FECHA DE IMPLEMENTACIÓN
Desde junio de 2012 a febrero de 2014 (20 meses).
COSTOS
Terma solar sin instalaciones hidrosanitarias:
USD 1,500.